Território de Saberes e a Escola-Outra: a educação como conceito de integralidade
LIVRO (TÍTULO): Território de Saberes e a Escola-Outra: a educação como conceito de integralidade
ORGANIZADORES(AS): Flávio Caetano da Silva; Roberto Marcos Gomes de Onofrio; Fabiana da Silva Santos Rodrigues
EDITORA: Pedro & João Editores
ANO: 2024
ISBN: 978-65-265-0783-4 [Impresso] / 978-65-265-0784-1 [Digital]
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Resumo: Este livro é o resultado de um processo formativo, desenvolvido entre os anos de 2021 e 2022, que envolveu os Profissionais da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia da Prefeitura (SMECT) do Município de Hortolândia e os Professores e alunos da Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).